Министерство просвещения России определило порядок выставления оценки за поведение школьников в рамках апробации системы оценивания поведения обучающихся в 2026/2027 учебном году. Об этом сообщает Парламентская газета со ссылкой на письмо ведомства.

В документе говорится о том, что «поведение обучающихся — это совокупность внешне наблюдаемых проявлений активности, дисциплинированности и ответственности обучающихся в системе межличностного взаимодействия, в учебной, внеурочной, социально значимой деятельности, осуществляющейся в образовательной организации, в том числе с участием общественных объединений, ценностно-целевые установки личности».

Система оценивания будет состоять из трех уровней — «образцовое поведение», «допустимое поведение», «недопустимое поведение». Оценка будет выставляться классным руководителем по итогам четверти или триместра и года.